3-дневный практикум для психологов и психотерапевтов
Сложный клиент: как распознать и выстроить стратегию терапии
26-28 марта 2026
Для тех, кто хочет не просто «ещё знаний», а более точную профессиональную позицию, ясность и реальные инструменты для практики.
Частая история терапии
Вы берёте клиента в работу. Он кажется мотивированным, вменяемым, рефлексивным. Проходит время, и оказывается, что:
- ✦ случай намного сложнее, чем казался;
- ✦ клиент саботирует, пропускает, срывает договорённости;
- ✦ вы сами начинаете путаться: поддержать, остановить, конфронтировать, отпустить?
Или же клиент на сессии дружелюбный, благодарный, «всё понимает», а в жизни у него продолжается:
- ✦ саморазрушение и импульсивные действия,
- ✦ хаос в отношениях,
- ✦ депрессия, тревога, эмоциональные качели.
А хотелось бы понятного:
- ✓ за первую сессию понимаешь, будет у вас альянс или нет;
- ✓ видишь уровень сложности и выбираешь эффективную стратегию терапии под этот кейс;
- ✓ из первой сессии понимаешь риски и ключевые темы, которые будут с клиентом;
- ✓ держишь терапевтическую позицию даже в эмоциональных штормах клиента;
- ✓ каким бы сложным ни был кейс, ты знаешь, что делать.
Именно под это и собран практикум.
Программа
Навык быстрой triage-диагностики
1 часть: онлайн-лекция от Александра
2 часть: отработка в группе с супервизором
То есть про умение уже в первые 10–20 минут встречи понять: насколько клиент сложный, какой формат помощи ему подходит и стоит ли вам вообще идти с ним в глубокую работу.
В этот день терапевт учится замечать:
- активную симптоматику — что у человека реально разваливается в жизни прямо сейчас;
- несоответствие слов и реальности — когда клиент говорит «у меня всё нормально», а по факту у него пожар;
- договороспособность — способен ли человек вообще сотрудничать, выдерживать вопросы, рамку и контакт;
- красные флаги на первой встрече — признаки того, что случай сложнее, чем кажется;
Начинающим терапевтам: даёт систему ориентирования в сложных клиентах.
Опытным терапевтам: более точный диагностический инструмент, который помогает быстрее видеть ядро проблемы, экономить годы терапии, работать глубже и точнее.
Кризис в терапии и роль диагноста
1 часть: онлайн-лекция от Александра
2 часть: отработка в группе с супервизором
Не в теории, а в живой практике: когда клиент атакует, обесценивает, нарушает рамку, спорит, давит или провоцирует конфликт, а у терапевта в ответ включаются автоматические реакции — ступор, оправдания, желание сгладить, уступить, спасти или начать защищаться.
Этот день про то, как не потерять себя и терапию, когда в кабинете становится жарко.
В этот день терапевт учится:
- замечать, в какой момент рамка начинает течь, то есть когда правила, границы и договорённости постепенно разрушаются;
- видеть и предотвращать свои типичные провалы: уступки, оправдания, борьбу;
- использовать простой алгоритм, который помогает не паниковать, а действовать по шагам;
- выдерживать нападку и обесценивание, не уходя ни в защиту, ни в контратаку;
- сохранять диагностическую позицию, когда клиент уходит в агрессию, спутанность или общие слова;
- вести вектор опроса клиента в формате интервью.
Для начинающего терапевта: это даёт понятную схему действий: что делать, когда страшно, напряжённо и всё идёт не по плану.
Для опытного терапевта: более точную настройку позиции: как быстрее замечать разрушение рамки, меньше втягиваться в конфликт и устойчивее держать сложного клиента.
Стратегия терапии в долгосрок
1 часть: онлайн-лекция от Александра
2 часть: отработка в группе с супервизором
Ключевые темы дня:
- Долгосрочная стратегия терапии
- Этапы работы с клиентом
- Контрперенос как инструмент терапии
- Рамка и контракт
- Включающая позиция терапевта
Терапевт учится:
- сохранять ясность, даже когда клиент давит, обесценивает или путает;
- не сваливаться ни в спасательство, ни в жёсткость, ни в борьбу;
- видеть, что происходит не только в словах клиента, но и в отношениях между клиентом и терапевтом;
- понимать, куда вообще движется терапия, на каком она этапе и что сейчас действительно важно.
После практикума терапевт сможет:
- ❖ чувствовать себя не просто “реагирующим специалистом”, а терапевтом, который лучше видит и управляет процессом;
- ❖ быстрее понимать, насколько сложный перед ним клиент;
- ❖ раньше замечать риски и нарушения рамки;
- ❖ не теряться, когда клиент атакует, давит или обесценивает;
- ❖ возвращать сессию в рабочее русло;
- ❖ лучше понимать, что делать сейчас, а что пока рано;
- ❖ выстраивать более долгую и осмысленную терапевтическую стратегию;
- ❖ меньше выгорать, потому что появится больше структуры и опоры.
Тарифы
Просмотр
- Длительность3 дня тренинга
- Лекции4.5 часа онлайн-тренинг с Александром
- Отработка навыков—
- Доступ к записям1 неделя
Участие
- Длительность3 дня тренинга
- Лекции4.5 часа онлайн-тренинг с Александром
- Отработка навыков6 часов в группе с терапевтом-супервизором
- Доступ к записям6 месяцев
Александр Еремеев
Психиатр, психотерапевт, психолог, супервизор. Более 30 лет в психотерапии.
Основное:
- В течение 10 лет преподавал Гештальт-терапию в МИГИП и на GATLA (международная школа гештальта).
- Открыл институт Гештальт-терапии в Киргизии.
- Сейчас передаю свой метод терапии сложных клиентов.
- Муж, отец 3 девочек и 2 собак.
Мои главные принципы:
- Быть в курсе новинок нашей профессии. Я мониторю последние исследования, прохожу зарубежные обучения, открыт к новизне.
- Не создавать священных коров вокруг какой-либо темы. Во мне много нарциссической части, но я научился видеть все краски мира. Не бывает только черного или белого, и я хочу подсвечивать эти феномены.
- Быть открытым, слушающим и слышащим, вести диалог.
Вопрос-ответ
Психологам из какой модальности полезен этот тренинг? Как встраивается в клиническую практику?
Для DSM-5 / МКБ-11:
Практикум добавляет клиническую навигацию, которой часто не хватает сухой классификации.
Для психоаналитического метода:
Практикум добавляет структуру, triage, рамку и стратегию, не отменяя глубину, перенос и работу с бессознательным.
Для кого этот практикум?
Этот практикум для вас, если вы сталкиваетесь с клиентами, которые обесценивают, давят, нарушают рамку, идеализируют, а потом резко обнуляют контакт.
А также если вы:
- чувствуете, что иногда слишком быстро идёте в поддержку, не успевая понять глубину проблемы;
- хотите лучше понимать, кого вы реально можете вести, а кого — нет или не сейчас;
- устали от обучения, где много теории, но мало ответа на вопрос: «Что мне делать с этим клиентом на сессии?»
«Кажется, будет сложно. Я боюсь не понять»
Всё будет разложено по полочкам. Примеры на клиентах, метафоры, признаки, модели, которые вы запомните.
«А я вообще в другой модальности. Это точно для меня?»
Да. Это про реальность, а не про школу. У клиента нет вывески «я по гештальту». Он приходит с характером, болью и защитами. Мы диагностируем то, что у всех есть в кабинете — характер, способность быть в терапии или госпитальный психиатрический случай.
Остался вопрос?
Напишите в отдел поддержки